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株洲新聞網(wǎng)6月27日訊（通訊員 錢愛平）6月27日，株洲市新時代基礎(chǔ)教育名師培養(yǎng)對象柳芳高中英語工作室、劉萍高中生物工作室、唐知高中體育工作室、羅軍平高中美術(shù)工作室授牌儀式暨第一次研修活動在株洲市第十三中學順利舉行。株洲市教師培訓中心領(lǐng)導、四個“雙名”工作室特聘指導專家、核心成員、一般成員共計90余人共同奔赴一場聚焦株洲市新時代基礎(chǔ)教育“雙名計劃”工作室掛牌儀式暨第一次研修活動的美好之約。
四個“雙名”工作室經(jīng)株洲市教育局授牌正式成立。柳芳高中英語工作室特聘指導專家1名、核心成員5人、一般成員15人；劉萍高中生物工作室特聘指導專家1名、核心成員5人、一般成員15人；唐知高中體育工作室特聘指導專家2名、核心成員5人、一般成員8人；羅軍平高中美術(shù)工作室特聘指導專家2名、核心成員5人、一般成員12人。
株洲市第十三中學校長孟祥忠表示，株洲市新時代基礎(chǔ)教育“雙名計劃”是2023至2025年株洲市推進教育高質(zhì)量發(fā)展、確保優(yōu)質(zhì)教育資源、發(fā)展教育強市的重要抓手，學校將全力支持名師工作室工作，期待更多的名師從這里成長起來，為株洲美好教育共譜新篇章。
劉萍老師代表“雙名”工作室主持人以題為“種桃種李種春風，育人育己育情懷”進行發(fā)言。她表態(tài)，在三年培養(yǎng)期間，工作室全體成員將立足“三新”，努力做到“同心同向，凝聚團隊力；潛心修煉，提升學習力；守正創(chuàng)新，增強教育力；專注引領(lǐng)，提高示范力”，用真真切切的實踐行動，用扎扎實實的研究成果，詮釋“遇見美好”的教育情懷，實現(xiàn)“育人達己”的工作目標。
“無論是高考模擬命題，還是高中教學視導；無論是生命教育還是新教材使用示范校建設(shè)；無論是學科基地創(chuàng)建還是新時代‘雙名’工作室設(shè)立，十三中，總是一個響亮的名字、總是一個榜樣的存在、總是一個團結(jié)奮進不斷進取的、值得大家為之喝彩為之熱烈鼓掌的集體?！敝曛奘薪炭圃褐薪淌抑魅?、特聘指導專家代表張光明稱贊道。他勉勵在座全體工作室主持人和成員，借力“雙名”工作室，提升自己的思想，提高自己的素養(yǎng)，提煉自己的特色，為他人樹立榜樣，對他人進行引領(lǐng)。
株洲市教師培訓中心黨委書記、主任余祖斌從“雙名計劃”出臺背景和模式出發(fā)介紹名師培養(yǎng)模式。他強調(diào)，“雙名”工作室要依托株洲市教育局，讓培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式等保障更實；依托專家，啟發(fā)教師思維并提煉教育教學理念；依托學校，做好任務(wù)驅(qū)動，從啟航到領(lǐng)航，從立標到立業(yè)，最終達人成己。希望全體工作室成員珍惜這份榮譽、珍惜這個平臺，齊心協(xié)力、共同發(fā)力，為成為株洲市教育領(lǐng)軍人才而努力前行，為推動株洲市教育高質(zhì)量發(fā)展做出表率。
工作室主持人組織成員學習了株洲市“雙名”工作室建設(shè)與管理的有關(guān)文件，并對工作室的規(guī)章制度和三年規(guī)劃進行詳細解讀。他們將教育教學常規(guī)工作融合到工作室建設(shè)及管理、成員的三年成長規(guī)劃等各個方面，明確責任分工，細化工作任務(wù)，形成工作合力。
“雙名”工作室特聘指導專家們緊緊圍繞“課例研修、課題研修、課程研修”三個目標，將教育理論和一線教師教育教學緊密聯(lián)系起來，作了專項規(guī)劃培訓，助力工作室團隊的跨越式發(fā)展。
工作室全體成員紛紛表示，將不懈努力、夯實基礎(chǔ)、砥礪前行，為打造“美好教育”品牌，擦亮“幸福株洲”底色，建設(shè)教育強市，為“培育制造名城、建設(shè)幸福株洲”貢獻更多的教育智慧和力量。
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