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6月20日下午，以“藍海逐夢 走向未來”為主題的上海市推進特色普通高中建設(shè)項目展示活動在上海海洋大學(xué)附屬大團高級中學(xué)舉行。
本次活動由上海市教委基礎(chǔ)教育處、上海市推進特色普通高中建設(shè)項目組、浦東新區(qū)教育局主辦，上海海洋大學(xué)指導(dǎo)，上海海洋大學(xué)附屬大團高級中學(xué)承辦。上海市教育委員會副主任楊振峰；上海市教育委員會基礎(chǔ)教育處處長祝郁；上海市教育委員會基礎(chǔ)教育處副處長趙佳然；上海海洋大學(xué)副書記、副校長宋敏娟；上海海洋大學(xué)副校長李家樂；浦東新區(qū)教育工作黨委書記、教育局局長高國忠；浦東新區(qū)教育工作黨委副書記毛力熊；浦東新區(qū)教育局副局長陳強；上海市特色普通高中建設(shè)項目組組長胡興宏；上海市特色普通高中建設(shè)項目組副組長胡慶芳；上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院教授左軍成以及來自市教委、上海海洋大學(xué)、各區(qū)教育局、各項目學(xué)校、兄弟學(xué)校的嘉賓代表，共同出席了活動。
(資料圖片)
與會的領(lǐng)導(dǎo)專家和嘉賓代表，首先通過“溯源·團心向洋”和“尋向·“海洋文化”特色教育大事記”的展覽，了解學(xué)校地域起源和學(xué)校海洋文化特色教育創(chuàng)建歷程。
其次在“施策·融藍課程體系”版塊，參觀海洋科技創(chuàng)新實驗室、水下機器人實驗室、海洋科普館、觀摩海洋特色社團風(fēng)采以及全學(xué)科融藍課程教學(xué)展示，包括必修課程、選擇性必修課程、選修課程，感受學(xué)校在海洋文化與教學(xué)融合上的特色。
最后在“碩實·“走向深藍”海洋系列教育成果展”感受學(xué)校將海洋文化特色教育融入“德智體美勞”五育的成功做法。
主會場的匯報交流由上海海洋大學(xué)附屬大團高級中學(xué)教務(wù)主任劉曉娜開場主持。在學(xué)校藝術(shù)社團和上海海洋大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團聯(lián)袂帶來的舞蹈《點亮海洋球》、詩朗誦《海洋是什么》之后，匯報展示拉開了帷幕。
2010年3月，浦東新區(qū)人民政府與上海海洋大學(xué)簽訂共建大團高級中學(xué)的合作協(xié)議，由此，雙方合作共建、資源共享，努力探索大學(xué)、中學(xué)相銜接的海洋文化教育體系。作為支持海大附高建設(shè)海洋特色高中的高校，上海海洋大學(xué)副書記、副校長宋敏娟在致辭中表示，海大附高堅持五育并舉，將海洋文化素養(yǎng)植入學(xué)校課程體系，引入課堂教學(xué)改革，納入教師專業(yè)素質(zhì)，融入校園環(huán)境文化。海洋大學(xué)將繼續(xù)給予海大附高全方位鼎力支持，幫助學(xué)校創(chuàng)建上海市特色普通高中，熱切盼望續(xù)寫共建佳話，共譜輝煌未來。
上海海海洋大學(xué)附屬大團高級中學(xué)校長尤慶榮做了題為《活力海洋之校精彩育人之園》的主旨報告，系統(tǒng)的呈現(xiàn)了海大附高近年特色建設(shè)的思考和實踐。
尤校長表示，大團本地自古就與海洋有著密不可分的聯(lián)系。隨著新世紀上海海洋科普教育基地在大團中學(xué)揭牌，重新燃起了學(xué)校對海洋教育的憧憬。在與海洋大學(xué)合作共建后，學(xué)校確立了“從海洋走向未來”的辦學(xué)理念；明晰了海納百川有情懷、博學(xué)深究有本領(lǐng)、厚德鑄魂有擔(dān)當(dāng)?shù)挠四繕?biāo)；明確了海洋認知、海洋情感、海洋意志、海洋行為、海洋道德等海洋文化素養(yǎng)內(nèi)涵。
同時，學(xué)校打造可選擇的多樣化特色課程體系——融藍課程體系。
開場舞《點亮海洋球》
朗誦《海洋是什么》
舞蹈《海魂》
“快閃劇”《如鯨向?！?/span>
合唱《這一天》
隨著活動的深入，一直關(guān)注和支持學(xué)校特色普通高中建設(shè)的上海市教育委員會基礎(chǔ)教育處的祝郁處長上臺主持，開啟下半場議程。各與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓積極建言獻策，為海大附高創(chuàng)建特色之路“把脈會診”。
上海海洋大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院教授左軍成點評到，海大附高的海洋特色教育呼應(yīng)了國家戰(zhàn)略，順應(yīng)了時代發(fā)展。學(xué)校依托海洋特色辦學(xué)理念、目標(biāo)和文化建設(shè)，通過科學(xué)合理的課程體系設(shè)計，激發(fā)起同學(xué)們對中華民族偉大復(fù)興的自毫感，樹立學(xué)生的海洋人意識，將為我國海洋高等教育培養(yǎng)更多優(yōu)秀的中學(xué)人才。
上海市特色普通高中建設(shè)項目組專家胡慶芳表示，海大附高的海洋特色的創(chuàng)建，目標(biāo)清晰，凸顯育人導(dǎo)向，通過海洋文化特色教育，培育學(xué)生正確的海洋價值觀念，并給予學(xué)生開發(fā)和保護海洋的關(guān)鍵能力，培育國家海洋戰(zhàn)略使命的擔(dān)當(dāng)者。海大附高為上海市特色普通高中建設(shè)工作提供了樣本經(jīng)驗。
浦東新區(qū)教育工作黨委書記、教育局局長高國忠感謝上海海洋大學(xué)對大團高級中學(xué)的支持和幫助。他表示，創(chuàng)建特色普通高中是深化教育領(lǐng)域綜合改革，建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要任務(wù)。目前，新區(qū)全區(qū)有三所特色普通高中，在特色辦學(xué)方面進行了一系列探索和實踐。對于全區(qū)58所高中的總量來說，特色普通高中創(chuàng)建還有很大潛力，高中學(xué)校的特色發(fā)展還有很長的路要走。新區(qū)將進一步加強支持力度，帶動更多區(qū)內(nèi)高中以特色辦學(xué)撬動育人改革。
上海市教育委員會副主任楊振峰講話表示，上海長期以來堅持全面深化高中改革，探索了一條以人為本、系統(tǒng)推進、聚焦內(nèi)涵特色多樣的高中教育發(fā)展之路。在當(dāng)前教育生態(tài)下，必須構(gòu)建高中教育高質(zhì)量發(fā)展的體系，形成多樣特色發(fā)展的格局，才能破解社會焦慮，促進發(fā)展。
楊主任同時提出三點關(guān)注：
第一、市級層面要進一步建立健全對特色高中創(chuàng)建工作的評價機制，要防止特色創(chuàng)建平庸化。市級項目組要把準方向，找準難點，破解困惑點，真正從高中教育方式改革、課程改革的需要出發(fā)，不斷推動市級項目學(xué)校的創(chuàng)建工作走向深入。
第二、各區(qū)教育局要抓好本區(qū)域特色高中創(chuàng)建規(guī)劃和布局，真正從區(qū)域?qū)嶋H出發(fā)，從學(xué)校歷史出發(fā)，從經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實狀況出發(fā)，防止特色創(chuàng)建標(biāo)簽化。
第三、學(xué)校要切實把特色高中創(chuàng)建過程，作為真正提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量的契機。在當(dāng)前的“雙新”背景下，依靠特色課程建設(shè)落實國家課程方案和課改基于核心素養(yǎng)培育的真實要求，真正促進高中育人方式改革，為上?；A(chǔ)教育的變革提供經(jīng)驗和范例。
楊主任最后表示，唯有寬松的環(huán)境才能造就創(chuàng)新人才；唯有分類發(fā)展才能解決好人人有焦慮、個個怕失敗的不良做法；唯有真正聚焦課程改革的內(nèi)涵，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，才能奠基他們面向未來的終身能力。
在世界海洋日主題曲《這一天》的優(yōu)美旋律中，活動落下了帷幕。
藍海逐夢，走向未來。海大附高將不負眾望，進一步全面貫徹落實黨的二十大精神，堅定“立德樹人”，讓每個海附人“從海洋走向未來”。
向海圖強是國家戰(zhàn)略，逐夢深藍是我們海大附高人矢志不渝的追求。
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